O presente trabalho retrata o desenvolvimento de uma Dissertação de Mestrado, vinculada a um Projeto Maior de investigação que se propõe a estudar o cuidado relacionado aos profissionais da saúde, no exercício de suas funções no contexto hospitalar de urgências e emergências. Nesse cenário laboral, caracterizado eminentemente pela complexidade estrutural e precárias condições de trabalho, é constante a convocatória à prontidão profissional para acolher e atender, instantaneamente, às demandas do outro. Busca-se com o presente texto explicitar a simultaneidade da realização de uma pesquisa e seus desdobramentos e contribuições na integração entre alunos da graduação, pós-graduandos e profissionais discentes da pós-graduação. De modo particular, trata-se de um estudo que explorou o campo laboral de enfermeiros que atuam em hospitais gerais da cidade de Porto Alegre. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com esses profissionais, as quais foram gravadas em áudio, transcritas e, posteriormente, analisadas pelo método de Análise Interpretativa. Com o propósito de ilustrar os conteúdos destacados que emergiram dos dados obtidos, são apresentadas vinhetas das falas dos enfermeiros participantes, as quais correspondem aos eixos temáticos que nortearam a realização das entrevistas. Sob a orientação do coordenador da pesquisa, por meio de exaustiva leitura do material transcrito, da meticulosa análise das entrevistas e das frequentes discussões realizadas no Grupo de Pesquisa, acerca das temáticas sublinhadas pelos participantes, foi possível identificar relevantes aspectos da experiência desses profissionais enfermeiros. Nesse sentido, apareceram de maneira intensa ou recorrente nas falas dos participantes questões relativas aos impasses, oportunidades e desafios enfrentados em contexto hospitalar de urgência e emergência. Também foram aspectos destacados, em suas narrativas, as situações consideradas marcantes na trajetória profissional, os impactos emocionais decorrentes do trabalho e dos efeitos do cuidado exercido, assim como os recursos associados à capacidade criativa ou à limitação do trabalhador frente ao exercício do cuidar. Com o intuito de fomentar as práticas de integração no Programa de Pós-Graduação, no qual se desenvolveu a pesquisa, descreve-se como se deu a inserção de estudantes da graduação, vinculados à Iniciação Científica, neste processo de investigação. Portanto, o estudo realizado propiciou o aprofundamento da reflexão sobre as etapas que constituem um processo investigativo e a pertinência da integração entre a aprendizagem realizada por alunos de graduação e pós-graduação, de modo a corresponder à missão da Universidade que preconiza ações de Ensino, Pesquisa e Extensão.