HAAS, HELGA IRMTRAUT KAHMANN, UNISC, Brasil
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Anais do V Salão de Ensino e de Extensão - Ciências Humanas
PROJETO 223NOSSA TURMA224 E SUAS CONTIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS PARTICIPANTES DO PIBID/PEDAGOGIA
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MONITORIA DO PIBID NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL MENINO DEUS
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GESTÃO ESCOLAR: PRÁTICAS DO ORIENTADOR EDUCACIONAL
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MONITORIA DO PIBID NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
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ALFABETIZAÇÃO: UM PROCESSO SEMPRE NOVO
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OFICINA DE LETRAMENTO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
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O ALFABETO MÓVEL COMO UM RECURSO PARA RECONHECER AS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
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CONSIDERAÇÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA
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2015: Anais do VI Salão de Ensino e de Extensão - Ciências Humanas
O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO PARA DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
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MATEMÁTICA: UM PROCESSO LÚDICO E PRAZEROSO
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ORIENTADOR EDUCACIONAL: A COMUNIDADE EM FOCO!
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OFICINAS DE ALFABETIZAÇÃO
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A HORA DO CONTO: A LEITURA COMO AUXILIADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
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ALFABETIZAÇÃO COMO UMA MANEIRA LÚDICA
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ALFABETIZAÇÃO: UM MUNDO DE DESCOBERTAS
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EIXOS NORTEADORES DO LETRAMENTO: ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, ATRAVÉS DO LÚDICO.
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OFICINA DE APRENDIZAGEM: DAS DIFICULDADES À LEITURA
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OFICINAS DE APRENDIZAGEM: ALFABETIZANDO COM OS DINOSSAUROS.
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PRÁTICAS PIBIDIANAS NA EMEF SÃO CANÍSIO
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O USO DO JORNAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA HORA DO CONTO
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2016: Anais do VII Salão de Ensino e Extensão - Ciências Humanas
O BINGO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NAS OFICINAS DE MATEMÁTICA
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ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NAS OFICINAS DE APRENDIZAGEM
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ISSN: 2237-9193