Friderichs, L.E., Rodrigues de Lima Junior, L.C. e Portanova Laborde, A.L. 2011. O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO AO VESTIBULAR: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA DISCENTE. Ágora. 15, 1 (jan. 2011), 170-180. DOI:https://doi.org/10.17058/agora.v15i1.1793.