da rosa, camila francisca e da Silva, M.L. 2017. O ENSINO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E O DISCURSO IN/EXCLUSIVO DA DIVERSIDADE. Ágora. 18, 2 (fev. 2017), 31-43. DOI:https://doi.org/10.17058/agora.v18i2.8077.