Fontoura, F. B. B. da ., Gehring, M. H. ., & Wachholtz, E. E. (2024). Processo de implementação de políticas públicas e o uso do poder discricionário na área da educação. Ágora, 26(1), 160-176. https://doi.org/10.17058/agora.v26i1.19393