Friderichs, L. E., Rodrigues de Lima Junior, L. C. e Portanova Laborde, A. L. (2011) “O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO AO VESTIBULAR: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA DISCENTE”, Ágora, 15(1), p. 170-180. doi: 10.17058/agora.v15i1.1793.