Friderichs, L. E., L. C. Rodrigues de Lima Junior, e A. L. Portanova Laborde. “O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO AO VESTIBULAR: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA DISCENTE”. Ágora, vol. 15, nº 1, janeiro de 2011, p. 170-8, doi:10.17058/agora.v15i1.1793.