Friderichs, Lidiane Elizabete, Lídio Carlos Rodrigues de Lima Junior, e André Luiz Portanova Laborde. “O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO AO VESTIBULAR: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA DISCENTE”. Ágora 15, no. 1 (janeiro 10, 2011): 170-180. Acessado janeiro 19, 2025. https://online.unisc.br/seer/index.php/agora/article/view/1793.