TY - JOUR AU - Fronza, Leila Portella AU - Quintana, Alberto Manuel AU - Weissheimer, Taiane Klein dos Santos AU - Barbieri, Ângela PY - 2015/10/02 Y2 - 2024/03/28 TI - O tema da morte nas escolas: possibilidades de reflexão JF - Barbarói JA - barbaroi VL - 0 IS - 0 SE - DO - 10.17058/barbaroi.v0i0.3496 UR - https://online.unisc.br/seer/index.php/barbaroi/article/view/3496 SP - 48-71 AB - O presente estudo apresenta resultados de uma pesquisa exploratória que investigou a maneira pela qual é abordada a temática da morte no contexto escolar. Buscou-se compreender os fatores que podem dificultar essa abordagem ou, ao contrário, contribuir na instrumentalização dos professores no desenvolvimento de um trabalho educativo que contemple o tema da morte. Os dados foram coletados através de entrevistas semiestruturadas com profissionais em educação em três escolas particulares de ensino fundamental e foram interpretadas através da análise de conteúdo. As categorias emergentes foram: a morte, as crenças, o conhecimento; a escola, a mídia e a questão da morte; lutos na escola: articulações com a família, ressignificações das lembranças, o amparo do grupo; o professor e a morte: sentimentos, dificuldades e resistências. Conclui-se que as questões trazidas pelos educadores devem ser consideradas em iniciativas voltadas para a inserção da temática da morte no contexto escolar e em todos os níveis de ensino. ER -