Gomes da Silva, W. e Sandri Modesti, S.R. 2021. Implicações do diagnóstico no trabalho pedagógico com crianças autistas: sentidos e significados no fazer docente. Barbarói. 58 (jan. 2021), 122-140. DOI:https://doi.org/10.17058/barbaroi.v0i58.15558.