Fontenele-Gomes, L. M., & Gonçalves, M. de C. P. B. (2016). O ensino com a pesquisa engendrando a práxis docente: um estudo com acadêmicos de pedagogia. Barbarói, (48), 26 - 40. https://doi.org/10.17058/barbaroi.v0i48.8331