Kashiyama Pessoa, Matheus, e Josiane Peres Gonçalves. 2024. “Educação Escolar No Paraguai: Análise Da atuação De Professores Homens Com Pessoas Com Deficiência”. Barbarói, nº 64 (agosto):167-87. https://doi.org/10.17058/barbaroi.v1i64.16789.