1.
Rodrigues MEDC, Mello RA de, Teo CRPA, Kleba ME, Ferretti F. A pós-graduação como lócus de formação para a docência: uma experiência com metodologias ativas de ensino-aprendizagem na área da saúde. barbaroi [Internet]. 6º de janeiro de 2020 [citado 27º de dezembro de 2024];00:104-26. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/barbaroi/article/view/14825