Perfil do autor

Mazza, Sheynara Emi Ito, Universidade Federal do Rio Grande - FURG Instituto de Educação – IE

  • v. 15, n. 2 (2014) - ARTIGO ORIGINAL
    Características comportamentais de escolares e sua percepção sobre a utilização dos exergames nas aulas de educação física
    Resumo  PDF