Lebler, C.D.C. e Fregapani, L.D.R. 2017. A construção e a compreensão de sentido em discursos por crianças entre 10 e 12 anos. Revista Jovens Pesquisadores. 7, 2 (jul. 2017), 63-77. DOI:https://doi.org/10.17058/rjp.v7i2.9323.