[1]
Petry Da Silva, A., Hoppe, F.L. e Campos Pellanda, N.M. 2021. A POTENCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA DIAGNOSTICADA COM TEA ATRAVÉS DA COMPLEXIFICAÇÃO DA RELAÇÃO PROJETO-FAMÍLIA. Revista Jovens Pesquisadores. 10, 1 (jan. 2021), 1 - 6. DOI:https://doi.org/10.17058/rjp.v10i1.14895.