Corbellini, A., Giongo, I. M., & Quartieri, M. T. (2014). ANÁLISE DE TESES, DISSERTAÇÕES E ENUNCIAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DE ESCOLAS MULTISSERIADAS. Revista Jovens Pesquisadores, 4(2). https://doi.org/10.17058/rjp.v4i2.4793