Lebler, C. D. C., & Fregapani, L. D. R. (2017). A construção e a compreensão de sentido em discursos por crianças entre 10 e 12 anos. Revista Jovens Pesquisadores, 7(2), 63-77. https://doi.org/10.17058/rjp.v7i2.9323