Kujawa, D.R., Bortolin, D. e Patias, N.D. 2017. Inclusão de alunos com necessidade de atendimento educacional especializado: Percepção dos professores. PSI UNISC. 1, 1 (jul. 2017), 129-141. DOI:https://doi.org/10.17058/psiunisc.v1i1.9703.