Oliveira Melo, M.V., Queda, O. e Silveira Botta Ferrante, V.L. 2020. A dicotomia do Saber na Escola do Campo: aportes Epistemológicos da Sociologia rural. Reflexão e Ação. 28, 2 (jun. 2020), 104-117. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.14312.