Tessaro, M., Paulo, F. dos S. y Ceron Trevisol, M.T. 2021. Concepciones freireanas sobre la educación en la contemporaneidad: desafíos emergentes. Reflexão e Ação. 29, 1 (ene. 2021), 202-217. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v29i1.14743.