França, D. de S. e Voigt, J.M.R. 2022. Ensino Médio Integral em Tempo Integral: competência socioemocional para uma educação integral?. Reflexão e Ação. 30, 2 (maio 2022), 6-20. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v30i2.16378.