[1]
de Souza Bezerra, D. e de Freitas, T.L. 2022. Sob os prismas da educação integral e da complexidade: possibilidades para o ensino médio. Reflexão e Ação. 30, 2 (maio 2022), 69-83. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v30i2.16541.