[1]
de Souza Bezerra, D. y de Freitas, T.L. 2022. Bajo los prismas de la educación integral, y de la complejidad: posibilidades para la educación secundaria. Reflexão e Ação. 30, 2 (may 2022), 69-83. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v30i2.16541.