Boldarine, R. de F. e Barbosa, R.L.L. 2012. FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE LEITURA: EXPERIÊNCIAS INICIAIS E NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL. Reflexão e Ação. 20, 1 (jul. 2012), 125-143. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v20i1.2565.