Ramos, D.K. 2013. PERFIL DOS ALUNOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA E ASPECTOS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM. Reflexão e Ação. 21, 2 (dez. 2013), 199-220. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v21i2.2847.