Luvison, C. da C. e Grando, R.C. 2012. GÊNEROS TEXTUAIS E A MATEMÁTICA: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL NO CONTEXTO DA SALA DE AULA. Reflexão e Ação. 20, 2 (dez. 2012), 154-185. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v20i2.3035.