Oliveira, P.C. e Pires, R.F. 2012. O CONCEITO DE FUNÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA VIA REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. Reflexão e Ação. 20, 2 (dez. 2012), 215-239. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v20i2.3038.