Bernardi, L. dos S., Caldeira, A.D. e Duarte, C.G. 2013. POSIÇÃO DE FRONTEIRA E PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INDÍGENA. Reflexão e Ação. (abr. 2013), 172-190. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v0i0.3305.