[1]
Southwell, M. e Legarralde, M. 2015. MEMÓRIAS DA DITADURA. O PAPEL DA ESCOLA NAS POLÍTICAS DA MEMORIA EM TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA ARGENTINA (1983-1989). Reflexão e Ação. 23, 2 (out. 2015), 122-140. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v23i2.5674.