Paula, L.C. de e Mello, R.R. de 2018. A PRÁXIS HISTÓRICA DE PAULO FREIRE COMO FUNDAMENTAÇÃO PARA AS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. Reflexão e Ação. 26, 1 (abr. 2018), 06-23. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v26i1.8773.