Melo, V. 2019. O DISCURSO DOCENTE ACERCA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA E A IDENTIFICAÇÃO IDEOLÓGICA COM O ATUAL PROJETO DE SOCIEDADE. Reflexão e Ação. 27, 2 (maio 2019), 236-259. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.9444.