[1]
Pereira, R.I. e Heinzle, M.R.S. 2017. ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL: DO PLANEJAMENTO AO METATEXTO. Reflexão e Ação. 25, 3 (set. 2017), 168-187. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v25i3.9732.