Bilhão, I. e Morera, C.S. 2018. A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM ÂMBITO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Reflexão e Ação. 26, 3 (nov. 2018), 7-21. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v26i3.11706.