[1]
Cechetti, E., Panotto, N.E. e Tedesco, A.L. 2020. Decolonizar o saber na pesquisa em educação: o pensamento outro como estratégia epistêmica para a produção acadêmica diversificada. Reflexão e Ação. 28, 2 (jun. 2020), 209-223. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.14298.