Santos, M.L. e Silva, D.G.D. da 2020. Narrativa e trajetória camponesa: estudo de caso em um curso de licenciatura em Educação do Campo. Reflexão e Ação. 28, 2 (jun. 2020), 132-146. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.14364.