[1]
Sperrhake, R. e Salete Traversini, C. 2012. O USO DO SABER ESTATÍSTICO NOS DISCURSOS ACADÊMICOS DA ALFABETIZAÇÃO. Reflexão e Ação. 20, 2 (dez. 2012), 67-87. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v20i2.3054.