Basso Soares Severo, R. C., & Scheuer, F. T. (2021). OS SENTIDOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESLOCAMENTOS A PARTIR DAS NARRATIVAS DE JOVENS ALUNOS E ALUNAS. Reflexão E Ação, 29(2), 192-206. https://doi.org/10.17058/rea.v29i2.14425