da Hora Mendes, D. M., Sauaia Guimarães Rostas, M. H. ., & Ribeiro Rostas, G. . (2023). Diretrizes Curriculares Nacionais para educação escolar quilombola: caminhos para uma educação decolonial no Brasil. Reflexão E Ação, 31(1), 40-52. https://doi.org/10.17058/rea.v31i1.17629