Vieira, A. A. S., Souza, P. R. C. de, & Vinholi Júnior, A. J. (2023). Educamos para o ensino fragmentado ou integrado? Reflexões sobre o currículo do PROFEPT do IFMS. Reflexão E Ação, 31(3), 119-136. https://doi.org/10.17058/rea.v31i3.18066