Kipper, D., Sarmento Oliveira Fruet, F., & Julio Kinast, Éder. (2014). UM ESTUDO DAS POTENCIALIDADES DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. Reflexão E Ação, 22(1), 247-272. https://doi.org/10.17058/rea.v22i1.2708