Malavski, P. D. (2018). A CONTRIBUIÇÃO DA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CIDADÃ. Reflexão E Ação, 26(1), 118-131. https://doi.org/10.17058/rea.v26i1.8927