Tomio, D., Schroeder, E., & Adriano, G. A. C. (2017). A ANÁLISE MICROGENÉTICA COMO MÉTODO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL. Reflexão E Ação, 25(3), 28-48. https://doi.org/10.17058/rea.v25i3.9525