Bilhão, I., & Morera, C. S. (2018). A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM ÂMBITO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Reflexão E Ação, 26(3), 7-21. https://doi.org/10.17058/rea.v26i3.11706