Dantas, J. S. (2015). O MODELO CURRICULAR DA LEI 5.692/1971 DURANTE A DITADURA MILITAR PARA O CURSO DE MAGISTÉRIO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL E EM SANTA CATARINA. Reflexão E Ação, 23(2), 97-121. https://doi.org/10.17058/rea.v23i2.5880