MOLINA, M. C.; ANTUNES-ROCHA, I. EDUCAÇÃO DO CAMPO: HISTÓRIA, PRÁTICAS E DESAFIOS NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES – REFLEXÕES SOBRE O PRONERA E O PROCAMPO. Reflexão e Ação, v. 22, n. 2, p. 220-253, 19 dez. 2014.