Fernandes, Fabíola Rahde, y Eduardo Guedes Pacheco. 2020. «Educación, Teatro E Invención: Ensayo Para Una “Pós-Dramaturgia” Del Encuentro En Aulas». Reflexão E Ação 28 (2):73-88. https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.14230.