Vieira, Azenaide Abreu Soares, Paula Renata Cameschi de Souza, e Airton José Vinholi Júnior. 2023. “Educamos Para O Ensino Fragmentado Ou Integrado? Reflexões Sobre O currículo Do PROFEPT Do IFMS”. Reflexão E Ação 31 (3):119-36. https://doi.org/10.17058/rea.v31i3.18066.