Oliveira, Sandra de, e Viviane Inês Weschenfelder. 2018. “A DOCÊNCIA COMO MATRIZ DE EXPERIÊNCIA E A CONSTITUIÇÃO DO/A PROFESSOR/A EM UMA SOCIEDADE INCLUSIVA”. Reflexão E Ação 26 (3):52-67. https://doi.org/10.17058/rea.v26i3.11754.