Kipper, Daiane, Fabiane Sarmento Oliveira Fruet, e Éder Julio Kinast. 2014. “UM ESTUDO DAS POTENCIALIDADES DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO”. Reflexão E Ação 22 (1):247-72. https://doi.org/10.17058/rea.v22i1.2708.