Moraes, Moema Gomes, e Joana Peixoto. 2017. “ESTADO DO CONHECIMENTO COMO PERSPECTIVA CRÍTICA PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: ‘EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS’ EM QUESTÃO”. Reflexão E Ação 25 (3):321-38. https://doi.org/10.17058/rea.v25i3.9722.